基础学部各团支部：
为了进一步做好党中央交付的定点帮扶广西壮族自治区金秀瑶族自治县脱贫攻坚的政治任务，继续深化我校教育扶贫工作成效，通过教育阻断贫穷的代际传播，实现长期高质量脱贫，我校在金秀县民族高中高一至高三每个年级选定一个重点班挂牌为“哈工大班”，由哈工大研究生支教团队员担任班主任（副班主任）并承担主要教学任务，与当地教师共同完成教学任务和人才培养。旨在通过哈工大优质教育资源的注入，帮助金秀民族高中实现人才培养水平的显著提升，帮助更多大瑶山的孩子能够考上大学、走出大山、改变家乡面貌。
为了更好促进金秀民族高中哈工大班学生的学习、成长，决定开展与金秀民族高中哈工大班学生结对互助活动，具体安排如下：
一、面向对象
基础学部各团支部，每个团支部结对一名金秀民族高中哈工大班学生（学生名单将单独发送给各团总支书记）。
二、活动内容
从学习、经济、梦想等各个方面去启发帮助金秀学生成长成才，每个团支部在每学年度至少开展“六个一”活动：
1.写一封信（邮件）。关心结对学生成长轨迹和心路历程，每个月至少为其写一封信，可通过实体信件或电子邮件的方式，和学生之间建立起长期有效的沟通桥梁。
2.送一本书（杂志）。团支部根据现实情况和需求，精心为学生挑选一本（套）书或订一套杂志，类别为文学类、教育类、教辅材料等，内容积极健康，有助于学生理想信念的树立和学习能力的提升。针对书的内容，可以进行适当的线上讨论和共同学习。
3.教一堂课。团支部同学根据金秀学生不同的学习情况，每个月至少为其开展一次网上课程，帮助其更好地掌握课业知识。
4.实现一个心愿。团支部与金秀学生共同商定一个短期可行的目标心愿，由团支部成员共同帮助金秀学生实现。
5.树立一个榜样。团支部成员与金秀学生共同讨论，帮助他们每人树立一个青春榜样，最好是学校榜样库成员或团支部成员，并将事迹通过电话、网络、信件等形式讲给金秀学生，帮助其树立更高的追求。
6.做一份青春规划。通过一段时间的联系沟通，根据金秀学生所处年级的不同特点引导其做一份青春规划。
（1）学习规划：高中各年级学生学习目标分别为高一适应稳定、夯实基础，高二定位起飞、稳定发展，高三扎实复习、加速冲刺。团支部应根据各年级特点引导学生规划不同学科学习方法；引导学生明确学习目标，进行时间管理，制定学习计划；引导学生规划阶段性目标，进而规划高考目标。
（2）生涯规划：团支部应积极引导学生从理想职业、理想专业等方面着手进行职业生涯规划，同时根据学生的学习成绩情况为其介绍相关大学，引导学生进行大学规划。
本着有助于结对学生学习和成长的原则，各团支部还可以在上述活动之外自行策划开展其他相关活动，比如策划一次大学参观游学等。
三、时间安排
2019年12月09日前 完成结对工作，完成附件1、附件2
2020年01月01日前 完成至少两项互助活动
2020年04月01日前 完成至少四项互助活动
2020年06月01日前 完成年度全部互助活动并总结上报
2020年06月30日前 年度评比表彰
四、工作要求
1．本活动是学校帮扶金秀脱贫攻坚工作的重要组成内容，各团支部要将其作为一项政治任务高度重视，具体工作由团支书直接牵头负责，工作开展的成效作为团支部考核的重要依据。
2．各团支部原则上自愿选择结对的学生，由基础学部团委及各团总支进行统筹协调。各个团支部以辅导员为单位按照时间要求完成结对关系登记工作，并于12月9日12点前报送团支部结对互助活动登记表（附件1）和结对互助活动汇总表（附件2）至邮箱hitjcxbtw@163.com。
3．基础学部团支部各项工作开展由基础学部团委具体负责组织，金秀民族高中学生相关对接组织工作由哈工大研究生支教团广西队具体负责。
附件1：与金秀民族高中哈工大班学生结对互助活动登记表
附件2：与金秀民族高中哈工大班学生结对互助活动汇总表
共青团哈尔滨工业大学委员会
中共哈尔滨工业大学基础学部委员会
2019年11月15日
